Головні ідеї книги

Супернавчання. Система опанування будь-яких навичок — від вивчення мов до побудови кар'єри

Скотт Янг, 2019

Скотт Янг пройшов програму MIT з інформатики за рік за відкритими матеріалами, а потім за рік заговорив чотирма мовами. Зі своїх проєктів та історій інших людей він зібрав дев'ять принципів навчання. Книга про те, чому роки занять іноді майже не зрушують навичку і що можна змінити в самому способі вчитися.

Кому підійде

Для тих, хто роками вчить мову чи навичку і відчуває, що тупцює на місці, — і для всіх, хто хоче вчитися самостійно.

Уперше в житті я відчув, що можу дізнатися все, що захочу, — треба тільки скласти правильний план і докласти зусиль.

Про що книга

Знайома картина: ти кілька років учиш англійську, є застосунок і підручник, а заговорити з живою людиною досі страшно. Час іде, а навичка ніби стоїть на місці.

Канадець Скотт Янг одного разу вирішив перевірити, як далеко можна зайти, якщо вчитися інакше. За рік він самостійно пройшов програму, на яку студенти MIT зазвичай витрачають чотири роки. Потім за рік заговорив чотирма новими мовами.

У книзі «Супернавчання» він розбирає, що робив сам і що робили інші люди зі схожими історіями. Так вийшло дев'ять принципів. Це авторська система, зібрана з особистого досвіду, чужих історій і досліджень, які він наводить. Суворою науковою теорією вона не є, а герої книги — яскраві винятки, і їхні результати важко вважати типовими.

Ідея 1. Програма MIT за дванадцять місяців

2011 року Янг звернув увагу на відкриті матеріали MIT: лекції, завдання та іспити лежали в інтернеті безкоштовно. Він поставив собі мету пройти за ними програму з інформатики, близько тридцяти курсів, менш ніж за рік.

Він дивився лекції, розв'язував задачі й складав викладені іспити, а потім перевіряв себе за опублікованими відповідями. Диплома це не давало. Але, за його словами, він уперше відчув, що може вивчити що завгодно, якщо складе правильний план і докладе зусиль.

Такий підхід Янг і називає так: супернавчання. Це навчання, яке людина організовує сама і веде з високою інтенсивністю.

Людина хоче перейти в аналітику даних і замість другого диплома вчиться на безкоштовних курсах, одразу роблячи звіти для своєї роботи.

Іноді навчання сильно обмежує звичний формат, у якому ми вчимося. Якщо вибудувати план самостійно, може виявитися, що рухатися можна швидше.

Читати в Livria

Про автора

Скотт Янг — канадський письменник і автор блогу про навчання. Відомий проєктами самоосвіти: MIT Challenge, коли він за рік пройшов програму MIT з інформатики за відкритими матеріалами, і роком без англійської, за який разом із другом вивчив чотири мови.

Усі книги автора: Скотт Янг

Тест за книгою «Супернавчання. Система опанування будь-яких навичок — від вивчення мов до побудови кар'єри»

Поняття з книги

  • Супернавчання: Термін автора для навчання, яке людина організовує сама і веде з високою інтенсивністю. Авторська рамка, а не наукова категорія.
  • Метанавчання: За Янгом — вивчення того, як улаштований предмет і як його краще опановувати, ще до початку основного навчання.
  • Цілеспрямованість: Принцип книги: вчитися якомога ближче до ситуації, в якій навичка знадобиться.
  • Попередній ланцюжок: Прийом із книги: братися за навичку одразу, а до основ повертатися, коли впираєшся в конкретну складність.
  • Видобування з пам'яті: Спроба пригадати матеріал без підказки. Дослідження, які наводить автор, пов'язують її з міцнішим запам'ятовуванням, ніж перечитування.
  • Інтервальні повторення: Спосіб повторювати матеріал через поступово зростаючі проміжки часу, часто за допомогою карток або спеціальних програм.

Усі поняття

Схожі книги